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Channel: Kommentare zu: Journal Dienstag/Mittwoch/Donnerstag, 9.-11. Juni 2015 – gemischte Lesehinweise
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Von: Novemberregen

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Ja, genau, das ist es eigentlich schon:

Der Akzent:
a) markiert eine Betonung, die von der Regelbetonung (bei Wörtern, die auf -s, -n oder Vokal enden auf der zweitletzten Silbe, sonst auf der letzten) abweicht (z. B. perdón, década, lápiz) – das gilt ohne Rücksicht auf Verluste, also auch, wenn ein Wort durch anhängen von Pronomen länger wird, muss man das beachten (z.B. come – cómetelo)
b) markiert Fragewörter (an der betonten Stelle, logisch)
c) unterscheidet Homographen (falls man das so ausdrücken kann) – die muss man halt einfach lernen (si/sí, tu/tú, el/él etc.)

Dann gibt es natürlich noch ein paar Spielereien mit Diphtongen, Triphtongen und Hiatus, aber das sind die letzten 10% – wenn man sich auf die ersten 90% konzentriert, reicht das ja erstmal (finde ich).


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